おじさん構文とは、どんなものなのでしょうか？その特徴や実例は何でしょうか？
そして、なぜ多くの人がおじさん構文をうざいと感じるのでしょうか？気持ち悪いという印象を与えるのでしょうか？
それらの疑問に答えるために、
この記事では、以下の内容をお伝えします。
- おじさん構文とは何か？
- おじさん構文の特徴は何か？
- おじさん構文の実例は何か？
- おじさん構文がうざいと感じる理由は何か？
それでは、早速見ていきましょう。
おじさん構文とは何か？
おじさん構文とは、主にSNSやメールなどで使われる一種の文章表現法です。この表現法は、以下のような特徴を持っています 。
文末に「ね」「よ」「ぞ」「だ」「な」などの終助詞を多用する。
文中に「～するぞ」「～だぞ」「～するんだ」「～だんだ」などの強調表現を多用する。
文中に「～してみよう」「～してみなさい」「～してごらん」などの命令表現や勧誘表現を多用する。
文中に「～だから」「～だって」「～だけど」などの接続詞を多用する。
文中に「私は」「あなたは」「君は」などの人称代名詞を多用する。
文中に「～することが大切だ」「～することが重要だ」「～することが必要だ」などの教訓的な表現を多用する。
文中に「～しなければならない」「～しなくてはいけない」「～しないとダメだ」などの強制的な表現を多用する。
文中に「～でしょう」「～でしょ」「～ですよね」などの疑問表現や同意求める表現を多用する。
このように、おじさん構文は、相手に対して自分の意見や考え方を押し付けたり、教え込んだり、説得したりしようとする姿勢が強く表れる文章表現法です。この表現法は、「おじさん」という言葉が示すように、主に中高年の男性が使う傾向があります 。
しかし、必ずしも年齢や性別に限定されるものではありません。おじさん構文は、自分の経験や知識を誇示したり、相手を見下したり、自分の思い通りにしたりしようとする人によって使われることがあります 。
おじさん構文の特徴は何か？
おじさん構文の特徴をもう少し詳しく見ていきましょう。おじさん構文は、以下のような効果を持っています 。
文末の終助詞は、自分の発言に確信や強調を加えることで、相手に対して圧力や威圧感を与えることができます。例えば、「これは正しいね」「これが本当だよ」「これをやれぞ」などです。
文中の強調表現は、自分の発言に感情や感動を加えることで、相手に対して感化や説得を試みることができます。例えば、「これはすごいぞ」「これは驚いたんだ」「これはやらなくてはならないんだ」などです。
文中の命令表現や勧誘表現は、自分の発言に行動や意志を加えることで、相手に対して指示や要求をすることができます。例えば、「これを試してみよう」「これを読んでみなさい」「これを見てごらん」などです。
文中の接続詞は、自分の発言に理由や条件を加えることで、相手に対して説明や理解を求めることができます。例えば、「これは重要だから」「これは事実だって」「これは難しいけど」などです。
文中の人称代名詞は、自分の発言に主体や対象を加えることで、相手に対して関係性や立場を示すことができます。例えば、「私は知っている」「あなたは分かっていない」「君は若い」などです。
文中の教訓的な表現は、自分の発言に価値や判断を加えることで、相手に対して教育や助言をすることができます。例えば、「これをすることが大切だ」「これをすることが重要だ」「これをすることが必要だ」などです。
文中の強制的な表現は、自分の発言に義務や責任を加えることで、相手に対して強要や脅迫をすることができます。例えば、「これをしなければならない」「これをしなくてはいけない」「これをしないとダメだ」などです。
文中の疑問表現や同意求める表現は、自分の発言に疑問や同意を加えることで、相手に対して賛同や共感を求めることができます。例えば、「これはすごくないか？」「これは本当だよね？」「これは同感ですよね？」などです。
おじさん構文の実例は何か？
おじさん構文の実例を見ていきましょう。
おじさん構文は、主にSNSやメールなどで使われる一種の文章表現法ですが、その表現法は、相手に対して自分の意見や考え方を強く伝えようとする姿勢が強く表れる文章表現法です。
そのため、おじさん構文は、相手に対して不快感や不満感や不安感や怒りなどを抱かせることがあります。
では、具体的にどんな文章がおじさん構文に当てはまるのでしょうか？以下に、いくつかの例を挙げます。
- 「この本は素晴らしいぞ。君も読んでみなさい。読むことが大切だからね。読んだら感想を教えてくれよ。」
- 「この映画は最高だったんだ。君も見てごらん。見ないと損だぞ。見たら分かるよ。これは本当だからね。」
- 「この商品はすごいぞ。君も買ってみよう。買わないと後悔するぞ。買ったら満足するよ。これは事実だって。」
- 「この政策は正しいんだ。君も賛成しよう。反対するとダメだぞ。反対したら罰があるよ。これは重要だからね。」
- 「このアイデアは優秀だぞ。君も参加しよう。参加しないと損するぞ。参加したら楽しいよ。これは必要だからね。」
以上のような文章は、おじさん構文の典型的な例です。これらの文章は、以下のような特徴を持っています 。
- 文末に「ぞ」「よ」「ね」などの終助詞を多用する。
- 文中に「～してみなさい」「～してごらん」「～しよう」などの命令表現や勧誘表現を多用する。
- 文中に「～だから」「～だって」「～だぞ」などの接続詞や強調表現を多用する。
- 文中に「君も」「君は」などの人称代名詞を多用する。
- 文中に「～することが大切だ」「～すると損だ」「～すると罰がある」などの教訓的な表現や強制的な表現を多用する。
- 文中に「～でしょう」「～ですよね」などの疑問表現や同意求める表現を多用する。
おじさん構文がうざいと感じる理由は何か？
おじさん構文がうざいと感じる理由は、主に以下のようなものが挙げられます 。
おじさん構文は、相手の意見や感情や立場などを尊重しないことで、相手を不快にさせたり、反発させたりすることがあります。
自分の発言に確信や強調や感情や行動や理由や主体や価値や義務や疑問や同意などを多用することで、自分の主張や思い込みや判断や要求や期待などを相手に押し付けたりします。
これは、相手の意見や考え方や感情や状況や立場や価値観などを尊重しないことを示すことがあります。
相手は、自分の考えや気持ちが無視されたり、否定されたり、侵害されたりすることに対して、不快感や不満感や不安感や怒りなどを抱くことがあります。
おじさん構文は、自分の発言に優位性や威信性や正当性や信頼性などを与えようとすることで、相手の発言に劣位性や疑問性や不当性や不信性などを与えることがあります。
自分の発言に圧力や威圧感や感化や説得力や指示力や要求力や説明力や関係性や立場や教育力や強要力や脅迫力や賛同力や共感力などを加えることで、自分の発言に優位性や威信性や正当性や信頼性などを与えようということです。
これは、相手の発言に劣位性や疑問性や不当性や不信性などを与えることを示すことがあります。相手は、自分の発言が軽視されたり、疑われたり、批判されたり、否定されたりすることに対して、屈辱感や不安感や恐怖感などを抱くことがあります。
おじさん構文は、自分の発言に根拠や証拠や論理などを与えようとすることで、相手の発言に説明責任や反論の余地を与えないことがあります
自分の発言に自分の経験や知識や判断などを多用することで、自分の発言に根拠や証拠や論理などを与えようとするということです。
しかし、この表現法は、相手の経験や知識や判断などを無視したり、否定したり、一方的に押し付けたりすることが多く、相手に対して説明責任や反論の余地を与えないことがあります。
相手は、自分の発言が聞かれたり、理解されたり、尊重されたりしないことに対して、無力感や孤立感などを抱くことがあります。
まとめ
おじさん構文とは、SNSやメールなどで使われる文章表現法で、自分の意見や考え方を相手に強く伝えようとするものです。
文末に終助詞を多用したり、文中に強調表現や命令表現や教訓的な表現などを多用したりするのが特徴です。
しかし、この表現法は、相手の意見や感情や立場などを尊重しないことが多く、相手を不快にさせたり、反発させたりすることがあります。
そのため、多くの人にとってうざいと感じられる文章表現法です。
